September 30, 2023
NCJTA Workshop Fall 2023
テーマ：「区別化授業：学習者のニーズを考慮した授業」
“Differentiated Instruction: Accommodating the needs of diverse learners”
講師：知念聖美先生 （California State University, Long Beach）
日時：10/7（土）1 pm – 4 pm (via Zoom)
レジストレーション: https://forms.gle/piJGNgqyaMPJxaAh8
＊Zoom リンクは10/5（木）にメールでお送りします。
スケジュール(Tentative)：
1:00 pm – 1:05 pm Japan Foundationからのお知らせ
1:05 pm – 2:15 pm セッション１(70分)
2:15 pm – 2:25 pm 休憩
2:35 pm – 3:55 pm セッション２(90分)
3:55 pm – 4:00 pm NCJTAからのお知らせ
発表要旨（日本語）：
皆さんのクラスには、どのような学習者がいるでしょうか。教えている環境は様々だと思いますが、学習者の文化背景、言語背景、日本語運用能力、学習動機などが大きく異なる学習者が一つのクラスに混在することは珍しくないでしょう。そのような場合、一つの同じ学習目標や学習活動で全員を効果的に指導するのは決して容易なことではなく、一斉授業では限界があります。学習者一人一人のニーズを把握し、そのニーズを考慮して指導することを「区別化授業」と言います。多様性が重視される現在、教師が臨機応変に学習者のニーズに対応することが大切ではないでしょうか。このセッションでは、多様な学習者が混在するクラスで、それぞれの学習者の力をできる限り伸ばしてあげられる区別化授業のアプローチについて、皆さんと一緒に考えていきたいと思います。